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2019级地理科学(师范)专业教育实习工作总结会成功举办


2022年06月20日 15:26 文:任冲 图:苗旭谦 点击:[]



为展示2019级地理科学(师范)专业教育实习成果和总结实习经验。2022年6月17日上午9点,皇冠集团游戏于致用楼117室召开了2019级地理科学(师范)专业教育实习工作总结会。莅临现场的领导有学院党委书记胡芳书记,学院党委副书记熊宇书记,院长助理张云耀博士,地理科学系系主任高鑫博士以及全体教育实习指导老师和2019级地理科学(师范)专业的全体同学。

   

(学院领导老师及学生合影)

  

(地理系系主任高鑫老师讲话)

大会第一项,高鑫博士讲话。首先,他表示自己看到了经过教育实习的全面检验与磨练之后,实习生们的成长与“蜕变”,祝贺大家有所成长。其次,他又讲了重师实习生的优势,其优势在于教学技能扎实,能迅速适应课堂教学。在一线教学中受到了指导老师的一致好评。最后,他说在当前升学就业严峻形势下,希望同学们面对现实,不好高骛远,提升个人能力,积极就业。


大会第二项,由何太蓉老师对教育实习工作进行总结汇报。她依次从实习概况、实习内容、老师指导、优秀事例、实习总结五个板块汇报总结。

                           

(何太蓉老师汇报教育实习工作)

先是实习概况。本次教育实习的时间为2022年3月到6月,实习学生是2019级地理科学(师范)全体学生共139人,其中有126人集中实习,13人分散实习。高校指导教师有曾春芬、程立娟、陈艇、甘凤玲、何太蓉、黄勋、廖君、刘春红、刘春霞、刘倩、汪言在、王权、王跃峰和张军以。据不完全统计,集中实习中学指导老师约160人。其次是实习内容。一是指导老师带领听课与评课;二是指导老师带领备课与试讲;三是班主任工作,包括值班自习、化解学生矛盾等;四是其他活动,包括地理教研活动;五是技能训练,实习生在实习过程中仍旧坚持练习板书和书法;六是做调研报告;七是写实习心得。接下来是老师指导。指导老师对实习生的指导主要包括高校指导老师指导和实习学校指导老师指导,还有学校、学院领导的巡视。老师们采用线上和现场相结合的方式对实习生作全面系统的指导。在优秀事例中,何老师列举了窦靖浩和刘炎琪两位同学的实习经历,并称赞她们是众多优秀实习生的典范。最后是实习总结。何太蓉老师提出了实习过程中的收获、不足和建议。收获在于实习生深刻理解了立德树人的根本任务,切实增长了教育教学基本技能;不足在于实习生们的语言艺术有待提高、教材深挖能力有待提高;建议要增强充实专业知识,提升教学技能;准确把握亦师亦友的合适尺度;加强教学反思,提升教师素养。

                           

(学院党委副书记熊宇书记讲话)

大会第三项,学院党委副书记熊宇书记讲话。首先,他热烈祝贺2019级地理科学(师范)专业的教育实习工作圆满完成。然后他对2019级实习生提出了两点要求,一是发展上,不但要加强专业知识的学习还要拓宽自己的知识面。二是学习上,要根据个人实际,做好选择。要善于选择自己优势所在的地方,在这些地方去努力会事半功倍。

                           

(学院党委书记胡芳书记讲话)

大会第四项,学院党委书记胡芳书记讲话。首先。胡书记表示2019级地科师范生实习克服了三个“不易”——“疫情下实习不易,指导老师和实习生们实习的不易,就业形式严峻的不易”,其次需要加强“三个学习”,向学院指导老师学习,向学校指导老师学习,向同组实习生学习。最后在总结和反思的基础上,要做到“三再”——再加强专业学习,再加强师范生技能练习,对再做一次个人生涯规划。

大会第四项,是校级优秀实习生推优PK展示。此环节有25人参加,每人展示5分钟,分数由教学片段展示的70分和资料提交的30分组成,共100分。最后按得分高低选拔出19名同学作为校级优秀实习生。25名选手在展示的舞台上用言语传递知识的力量,用情感表达教师的精神,赢得了老师和同学们的赞扬和肯定。选手们已经在教育实习经历中沉淀下许多的经验,他们教学方式多样且新颖,有模拟实验,岩石样品、情境创设等等;他们声音洪亮且富有感染力;他们紧扣课标,表达严密,逻辑连贯;他们将地理知识讲解同社会生活联系,富有家国情怀,为大家带来一场精彩的汇报表演。

                           

(现场师生正在认真听取汇报)

                           

(部分选手精彩展示)

成师之路,征途漫漫。本次总结大会的成功召开,为2019级地理科学(师范)专业同学们的教育实习之旅画上了圆满的句号。实习总结大会的成功召开不仅提供了一个实习生展示实成长的舞台,还深化了教育实习成果,对皇冠集团游戏开展教育实习工作和职业生涯规划指导具有重大意义。祝愿大家在成为一名优秀教师的路上继续加油努力!

                           

(参赛选手和评委老师合影留念)


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